8. 動詞の活用
動詞といえば、あの複雑な語形変化を思い浮かべる方も多いと思います。
初めのうちは理屈ぬきで覚え込むことも必要ですが、高校生ともなれば基本のルールを
整理して、体系的に覚えることが大切です。
動詞の語形には次の表にあげるような形があります。
| 原形 | 現在形 | 3人称単数 | 過去形 | 過去分詞 | 現在分詞 |
| look make |
look make |
looks makes |
looked made |
looked made |
looking making |
現在形には、主語が３人称単数のときにだけ用いる特別な形が含まれていますが、普通は現在形と原形は同じ形です。
また、現在分詞は原形の語尾に -ing をつけて規則的に作ることができます。
そこで、上の表の変化形のうち「原形－過去形－過去分詞」の三つが基本となり…
この三つの変化を動詞の活用といいます。
①be 動詞、have の語形変化
be動詞は、現在形に、am, are, is の三つがあり、過去形に was, were, の二つがある。
また、have は３人称単数に has を用いる点で、ほかの動詞とは違っている。
ここでまとめて覚えておこう。
| 原形 | 現在形 | ３人称単数 | 過去形 | 過去分詞 | 現在分詞 |
| be have |
am, are have |
is has |
was, were had |
been had |
being having |
●be動詞は「～である、いる」の意味、have は「持っている」の意味でそれぞれ動詞
として用いるほかに、現在分詞・過去分詞とともに用いられることがある。
進行形「be動詞+現在分詞」、受動態「be動詞+過去分詞」
現在完了形「have+過去分詞」、過去完了形「had+過去分詞」
この場合のbe動詞やhaveは、助動詞としての用法である。
②規則動詞
動詞の活用は、複雑なように見えるが、大部分は一定のルールに従って規則的に形が
変わる。そのルールとは次の通りである。
原形に－edをつけて過去形・過去分詞をつくる。
このような動詞を規則動詞という。ただし、次の表に示すものに注意すること。
‐ｄ をつけたり、語尾の形をかえて ‐ed をつけることがある。
| 語尾の形 | つくり方 | 例 |
| ❶ e ❷「子音字+ｙ」 ❸「短母音+1子音字」 |
-d だけをつける y を i にかえて-ed 子音字を重ねて -ed |
use → used study → studied stop → stopped |
❷❸はやや分かりにくいので、似かよった場合と比べてみよう。
❷「母音時+ｙ」ならばそのまま -ed をつける。play → played
❸「1母音字+ｒ」の場合もｒを重ねて -ed。 stir → stirred
ただし、「2子音や-x」ならばそのまま-edをつける。
help → helped, mix → mixed
また、「アクセントのない音節」で終わる場合も、そのまま -ed をつける。
limit → limited, offer → offered
●語尾の -ed の発音に注意。〔ｔ〕〔ｄ〕〔id〕の３種類がある。
原形の語尾が 〔t〕〔d〕なら〔id〕 wanted, ended
〔t〕以外の無声音なら〔t〕 asked, washed
〔d〕以外の有声音なら〔d〕 played, opened
③不規則動詞
不規則に変化する動詞は、規則動詞に比べて数は少ないが、日常よく用いる語が多い。
活用のしかたには、次のような型があるので、まとめて覚えておこう。
| A-B-B 型 | buy – bought – bought make – made – made sell – sold – sold stand – stood – stood |
| A-B-A 型 | come – came – come become – became – become run – ran – run (基本語ではこの３語のみ) |
| A-A-B 型 | beat – beat – beaten (この1語のみ) |
| A-A-A 型 | cut – cut – cut hit – hit – hit put – put – put shut – shut – shut |
| A-B-C 型 | begin – began – begun give – gave – given go – went – gone write – wrote – written |
次のような活用形のまぎらわしい動詞に注意しよう。
lie (横たわる〔自動詞〕) - lay – lain
lay (横たえる〔他動詞〕） – laid – laid
wind〔waind〕(巻く) – wound 〔waund〕-wound
wound〔wu:nd〕(傷つける) – wounded – wounded
ポイント
●不規則動詞の活用は、確実に覚えよう。
規則動詞……原形に -d または -ed をつける。
不規則動詞…動詞ごとに独自の活用をする。
④ -(e)s, -ing 形のつくり方
3人称単数現在形 -(e)s と現在分詞 -ing は、原形から規則的につくることができる。
ただし、なかには語尾の形がかわるものもあるので、次の❶❷の表を見て確かめておこう。
❶ ３人称単数現在形 -es たいていの動詞は -s をつけてつくる。
| 発音が〔s,z, ʃ, ʒ, tʃ, dʒ 〕 及び「子音字+o」で 終わる動詞 |
-s か、-es を つけ、語尾を -es にする |
wash → washes judge → judges go → goes |
| 「子音字+ｙ」で終わる動詞 | y を i にかえて -es |
study → studies carry → carries |
● -(e)s の発音は〔iz〕〔z〕〔s〕の３種類がある。
(a) 原形が〔s,z, ʃ, ʒ, tʃ, dʒ〕で終わる場合は〔iz〕
watches 〔watʃiz〕, passes〔pæsiz〕
(b)原形が有声音で終わる場合は〔ｚ〕
lives〔livz〕, goes〔gouz〕
(c)原形が無声音で終わる場合は〔ｓ〕
stops〔stɑps〕, sits〔sits〕
※say〔sei〕→ says〔sez〕 (seizではない)
do〔du:〕→ does〔dʌz〕の発音にはとくに注意。
❷ 現在分詞 -ing たいていの動詞はそのまま -ing をつけてつくる。
| 発音しないeで終わる動詞 | e をとって -ing |
make → making give → giving |
| 「短母音+1子音字」 「1母音字+ｒ」で終わる動詞 |
最後の子音を 重ねて -ing |
begin → beginning swim → swimming stir → stirring |
| -ie〔ai〕で終わる動詞 | ie を y に かえて -ing |
die → dying lie → lying |
●「短母音+1子音字」で終わる動詞でも、最後の音節にアクセントのない場合は、
そのまま -ing をつける。子音を重ねなくてよい。
visit → visiting, happen → happening, offer → offering
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